Association regroupant des parents et des enseignants et ayant pour but la promotion du bilinguisme français/occitan dans l'enseignement public. Siège : Ostau Bearnés 46, bd d'Alsace Lorraine 64000 Pau
Chargé de mission Òc-Bi Aquitaine : Clamenç Flouroux
Tél : 06/33/70/12/40 Mail : ocbiaquitania@free.fra>
Médiathèque (Salle st Pierre) 1 place Henri Sibor, 64330 Garlin.
Matinada : Ubèrta a tots : parents, ensenhaires, simpatizants
9h 45 Accueil /café/thé
10h/11h Présentation des nouvelles associations et de leurs projets : - lien entre la structure et l’association régionale: clarification du fonctionnement (statuts/stratégie de communication) - engagement de principe de déléguer un représentant aux temps forts de l’asso régionale
11h / 11h30 L’action d’ ÒC-BI Aquitaine et les perspectives de développement
11h30 / 13h
Presentation du CONGRÈS
par Gilbert Mercadier (Président)et Benaset Dazéas (Directeur)
Créé en 2011, cet organisme de régulation de la langue d'òc propose :
* de nombreuses applications :dicod’òc, vèrb’òc, express’òc, fon’òc, top’òc, punts de lenga....
* un projet Wiki pour approfondir la grammaire occitane,
A destination des représentants des associations, des correspondants et personnes relais pour le développement de l’enseignement bilingue, membres d’ÒC-BI
Amassadas Generalas Òc-Bi Aquitània et Òc-Bi 64 : rapports morals et financiers /perspectives/ renouvellement des conseils d’administration
Amassada Generala extraordinari Òc-Bi Aquitània : Transformation de l’association en union d’associations
Al plaser de nos trobar amassa
Las Presidentas : Martine RALU e Fabienne Lagardère
Les associations ÒC-BI Aquitaine, interrégional et 47 tiendront leurs assemblées générales
A partir de 9h45, accueil du public : parents, enseignants, sympathisants. 10h réunion : tour de table de chaque association, recrutement, action et projets d'ouverture.11h45 Visite du musée et de l'exposition. Après-midi réservé aux membres d'ÒC-BI pour leurs assemblées générales.
30e colloque FLAREP
Montpellier – Béziers – Sète
Identité et altérité. Les langues régionales dans l’enseignement public
Au moment où, partout dans le monde, des conceptions identitaires fermées sèment la peur et la mort, au moment où, chez nous, s’affirment des idéologies de l’exclusion, nous voulons montrer que la reconnaissance et la connaissance des langues régionales peuvent et doivent représenter une ouverture d’esprit, une conception ouverte de la citoyenneté.
Ce colloque veut poser la question d’un point de vue philosophique général, mais aussi l’aborder à partir de nos pratiques d’enseignement.
Comme un précédent colloque (Villeneuve sur Lot, 2000) celui-ci sera l’occasion d’un partenariat FELCO / OCBI.
Autre occasion : la FLAREP aura 30 ans, le CREO Lengadòc 50 ans. Des décennies au service de l'enseignement public de nos langues.
L’organisation sera assurée par le CREO Lengadòc, avec l’appui des autres CREOs et d’OCBI, association des parents d’élèves bilingues.
L'Escambilingüe 2016 aura lieu le samedi 28 mai 2016
au Relais du Moulin Neuf
à BARBASTE - 47
Nous vous attendrons dès 10h pour un accueil café/thé/jus de fruit et viennoiserie…
10h30/12h30 :
1. Présentation du CREO : en Aquitaine, les enseignants d’occitan s’organisent et adhèrent à la FELCO.
Comment coordonner les actions des parents et des enseignants ?
- présence commune au comité technique des départements, au CALR, à la commission mixte de l’OPLO
- préparation commune du Congrès de la FLAREP (fédération des langues de France) à Montpellier cette année.
2. Ouvertures de nouveaux cursus et recrutement d’enseignants :
- le concours spécial cette année (19 places, 22 inscrits….), la formation continue, les congés formations
- les projets de chaque département : où en sommes-nous ?
3. Inscription, dérogation : où en est-on ? Quelles différences depuis la loi NOTre ? L’exemple breton.
14h30 /16h :
4. Absence et remplacement des enseignants bilingues : comment anticiper et éviter les inquiétudes ?
5. Demande de continuité des cursus : les démarches administratives à prévoir quand les enfants bilingues arrivent au CE2
6.Les collèges et lycées où l’occitan est enseigné : où en sont les bilingues ? Comment les inciter à continuer ? Quelle possibilité de discipline en occitan ?
16h/17h30 : un temps plus festif réservé aux chants et aux danses
· 17h30/18h : pause
118h/19h : temps de contes avec Isabelle Loubère
· 19h : apéro /repas
20h30 : Bal trad avec le Cercle Occitan Lot-et-Garonne
PS : Seuls les repas sont à la charge des participants.
Nous exposerons aussi quelques ouvrages:
- les dernières créations du CAP’OC,
- les dernières parutions (CD/DVD/albums/romans…)
Au plaisir de vous retrouver pour la journée entière ou pour une partie seulement…
AG deu CREO Aquitània
Divés 13 de noveme
Cinèma de Garlin a 18h30
Ratification de la Charte des langues régionales et minoritaires
Donnez votre avis grâce à la grande consultation en ligne jusqu’au 23 octobre 2015
Lors du Conseil des ministres du vendredi 31 juillet 2015, Christiane Taubira a présenté le projet de loi portant ratification de la Charte européenne des langues régionales et minoritaires.
Ce projet de loi engage la France a appliquer 39 mesures des 98 que comporte la Charte européenne afin consacrer le droit aux citoyens d’employer une langue régionale ou minoritaire dans le vie privée ou publique.
Christiane Taubira a décidé d’organiser une consultation publique afin que chacun puisse faire part de ses commentaires sur les 39 mesures que le texte propose de ratifier.
Exprimez-vous !
29ème colloque FLAREP
Langues régionales et économie durable
• 24 - 25 octobre : Chambéry - Hôtel Altedia - Ouvert au public - Entrée gratuite
Manifestation du 24 octobre 2015 à Montpellier à 14h
Alors que se prépare une nouvelle journée d’action pour la défense des Langues de France, le 24 octobre, certains s’interrogent sur la participation de notre association à la manifestation de Montpellier.
Cette année, la concertation n’ayant pu aboutir à un accord unanime, nous nous sommes désolidarisés du comité organisateur occitan.
Nous serons, comme chaque année depuis que les associations OCBI existent, parti prenante du congrès de la FLAREP, fédération des langues régionales dans l’enseignement public, le 24/25/26/10, à Chambéry.
En cette période de combat pour l’enseignement de l’occitan, des membres de nos associations locales, départementales ou régionales participeront à titre individuel à la manifestation pour laquelle nous relayons l’information.
Le jeudi 21 août, l'association las hontinas a le plaisir de vous convier à sa première partie de la dernière estivale du pays morcenais, avec la venue de la chancada
La soirée se déroulera tel que :
17h - installation des musiciens
Dès 17h30 : concert-bal de répertoire traditionnel gascon, en attendant l'arrivée du convoi...
18h : arrivée de la Chancada, pl. A.Briand (kiosque), accueil par las Hontinas, l'office du Tourisme et l'équipe municipale.
18h30 : spectacle des enfants des classes bilingues
19h : apéritif, offert par las hontinas, chanté à danser, avec initiation aux danses de Gascogne pour petits et grands, suivi d'un moment de bal.
À partir de 21h30 : la soirée se poursuit par la programmation estivale de l'office du tourisme, avec un orchestre tropical cha-cha-cha-merengue.
Nous convions toutes les personnes intéressées par le développement et l'accompagnement des cursus d'enseignement bilingues français-occitan dans l'espace occitan, à nous retrouver dans le cadre de l'Estivada à Rodez, le jeudi 24 juilletau stand enseignement public, de 11h à 13h, avec la participation de la FELCO. Cet échange serasuivi d’un repas tiré des sacs.
Nous vous convions également à ce moment-là à l'AG d’OC-BI interrégional.
L’OPLO, office public pour la langue occitane*,un projet ambitieux qui reste à construire…
Quel avenir pour l'avenir pour le développement bilingue français-occitan dans le cadre de l'OPLO ?
Qui sont ces nouveaux interlocuteurs ? Quel sera leur rôle ?
Dans quel cadre travaillerons-nous ? Quelle convention pour quel projet ? Que deviendront les structures existantes (comité de pilotage des conventions, CALR...) Quels moyens seront attribués à ce développement en terme de postes, de personnels spécialisés, de postes au concours, de formation ?
Quelle place pour les associations Òc-Bi ? Pour devenir un interlocuteur qui compte, l'association peut-elle se structurer au niveau interrégional ? Comment envisager son travail d'accompagnement et de développement ? Les projets européens peuvent-ils nous aider à sécuriser le financement d'un ou de plusieurs salariés ?
* L'office public de la langue occitane (OPLO) a été officiellement créé et ses statuts adoptés par les régions Aquitaine et Midi-Pyrénées, en juin 2014, sous la forme d'un Groupement d'intérêt public (GIP)
« Le groupement a pour objectif d'assurer sur son aire géographique la sauvegarde et le développement de la langue occitane en travaillant à l'accroissement quantitatif et qualitatif du nombre de locuteurs de l'occitan et à l'accroissement de l'usage de l'occitan afin de développer le nombre de locuteurs actifs
L’accroissement du nombre de locuteurs sera en particulier recherché au sein des jeunes générations »
Ce groupement devrait être opérationnel dès janvier 2015. Il pourra « s'appuyer sur des instances existantes ou sur des instances informelles interrégionales », c'est dans ce cadre que nous souhaitons voir ÒC-BI devenir un partenaire actif qui veille au réel développement des filières bilingues à l'échelle interrégionale.
Cf convention constitutive.
Martine RALU, présidente de l’association ÒC-BI Aquitaine.
ÒC-BI Aquitaine est une structure associative regroupant des parents d'élèves bilingues français-occitan et des enseignants. Sa mission première est le développement et l'accompagnement des cursus bilingues français/occitan dans l'Académie de Bordeaux.
Repas organisé par les associations des parents d'élèves des Landes :
Mercés à tous les bénévoles qui ont contribué à la réussite de cette soirée.
Un super moment.
Une délégation de la FLAREP reçue au Ministère de l'Education Nationale
La FLAREP fédère les associations de parents et d'enseignants de langue régionales de l'école publique.
La délégation était composée de Thierry Delobel, psdt FLAREP, Philippe Martel, psdt FELCO, Martine Ralu, psdte OCBI Aquitaine (parents d'élèves bilingues de l'école publique), Marc Bron, psdt AES (enseignants de savoyard – francoprovençal).
Lundi 26 août, la FELCO et OCBI ont été reçues au Ministère de l'Education Nationale, par Monsieur Plard, conseiller technique, chargé de suivre les affaires des langues régionales. Consulter le dossier déposé par ÒC-BI.
17 associations d’enseignants et de parents de l'école publique demandent une vraie place pour les langues de France dans la loi d’orientation pour l’école.
L’ association OC-Bi interrégionale (OC-BI Aquitània et OC-BI Midi-Pyrénées) s’est associée avec 16 autres associations d’enseignants et de parents d’élèves, à la lettre commune, écrite à l’initiative de laFELCO (Fédération des enseignants de langue et culture d'Oc - enseignement public)et envoyée au ministre de l’éducation nationale, aux députés et aux sénateurs , pour dénoncer le fait que, dans le projet de loi d’orientation pour l’école , il n’est nulle part fait mention des langues régionales même si l’article 312-10 du code de l’éducation issu de la loi d’orientation de 2005, dite loi Fillon, (qui précise que l’on peut les enseigner) est maintenu…
Nous pensons vraiment que « cette absence, si elle n’était pas corrigée dès à présent ou par la suite par les travaux législatifs, serait un signe très négatif. Elle serait comprise à tous les niveaux comme la preuve du désintéressement et du désengagement de l’Etat et du Ministère de l’Education Nationale. »
Nous espérons que cette protestation, reprise par beaucoup d’associations, amènera le gouvernement à revoir ce texte qui fait la part belle aux langues étrangères, oubliant que nos petits bilingues montrent un grand intérêt pour les langues …. Vivantes ou non !
Nous avons été reçus par Monsieur Jean-Marie Panazol, conseiller technique auprès du Ministre Vincent Peillon. L'entrevue a duré une heure trente et s'est déroulée dans un bon climat d'écoute. En ligne sur le site de la FELCO :
- le dossier remis au Ministère "Situation et besoins de l'enseignement de la langue et de la culture occitanes, constitué d'une partie générale et de fiches relatives aux situations académiques spécifiques
Haut 
